接下来请练习
1.教师：教室
1.教师：教室
a.士兵：子弹
b.士兵：战斗
c.战场：战士
d.士兵：军营
2.衣柜：衣服：拉链
a.鞋盒：鞋子：鞋带
b.食品：饼干：糖果
c.运动：羽毛球：球拍
d.灯光：阳光：月光
3.南辕：北辙
a.声东：击西
b.虚情：假意
c.七上：八下
d.阳春：白雪
4.本分：职责
a.羁绊：障碍
b.奇葩：宝库
c.蓝图：想象
d.傲慢：偏见
5.颓废：奋发
a.厌恨：发怒
b.爱戴：憎恨
c.恋爱：分手
d.隐藏：发现
湖北公务员考试网参考解析：
1.d【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词为对应关系，且为职业和地点之间的一一对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同的逻辑关系即为d，士兵的工作地点在军营。a、b、c均没有地点。故正确答案为d。
2.a【解析】第一步：判断题干前两词间的逻辑关系，并在选项中进行选择
题干中前两词为对应关系，是物体与其存放地点的对应。a项中前两词为物体与存放地点的对应，b、c项中前两词为种属关系，d项中前两词为并列关系。
第二步：判断题干后两词间的逻辑关系，并在选项中进行选择
题干后两词为组成关系。a项中后两词为组成关系，符合题干。故正确答案为a。
3.a【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干中“南辕”和“北辙”的意义相反，并且构成成语。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
b、c、d中的词项虽然也都能构成成语，但是其词项在意思上相近；注意c为干扰项，“七上”和“八下”都表示忐忑的状态；a符合题干的逻辑，两个相对意义的词项构成成语。故正确答案为a。
4.a【解析】第一步：判断题干两词间的逻辑关系
题干两词是全同关系，本分和职责是近义词，与之关系相同的是a项，羁绊和障碍也是近义词。
第二步：逐一判断其他选项
b项奇葩指事物特别或出众，与宝库不构成近义词；c项是因果关系，蓝图是想象的结果；d项傲慢指人的态度，偏见指人的判断，两者不是近义词。
故正确答案为a。
5.b【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是全同关系，且题干中的两个词语为反义词。颓废和奋发是反义词。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
a项厌恨和发怒词意相近，不符合题干逻辑。b项爱戴和憎恨是一对反义词。c项恋爱和分手不是反义词关系，分手的反义词应是和好。d项隐藏的反义词应该是暴露而不是发现。故正确答案为b。
